viernes, 30 de octubre de 2020

LENGUA: LA PALABRA III

Terminamos el apartado de Lengua de la unidad 2, acerca de las relaciones de significado.

Lo que hay que hacer es:

  • Actividades 10-12 (pg.39)
  • Resumen
  • Esquema



La Palabra by vchilop724

EL PRÍNCIPE DE LA NIEBLA (CARLOS RUIZ ZAFÓN)

Comenzamos con una actividad de animación a la lectura realmente interesante. Vamos a hacer una lectura conjunta. 

¿Y qué es una lectura conjunta? Se trata de que leamos todos/as el mismo libro, cada semana un número determinado de páginas o capítulos. Después, en clase, comentamos y trabajamos sobre lo que hemos leído.

La novela elegida para esta primera lectura es "El príncipe de la niebla" del recientemente fallecido Carlos Ruiz Zafón.

 

Pero antes de empezar, siempre es interesante conocer un poco del autor. Pincha en el siguiente enlace para aprender un poco sobre uno de los escritores españoles con mayor éxito internacional de los últimos tiempos:

Carlos Ruiz Zafón

jueves, 29 de octubre de 2020

LENGUA: LA PALABRA II

 Continuamos hablando de la palabra. En esta ocasión, nos hemos centrado en la formación de la palabra y en la familia léxica.

Debes hacer las actividades 5-9 de la página 38.

Si quieres, puedes ir haciendo el resumen de todo lo visto hasta ahora en este apartado de Lengua. Así no se te acumulará el trabajo.




martes, 27 de octubre de 2020

LENGUA: LA PALABRA I

 Hoy hemos empezado el apartado de Lengua en el que hablamos de la palabra.  Tan sólo hemos visto el primer punto, sobre su estructura.

Hay que hacer las actividades 1-4 de la página 36.



jueves, 22 de octubre de 2020

TEXTOS: EL TEXTO NARRATIVO II

Hoy terminamos el apartado de textos de la unidad 2, sobre el texto narrativo.  Finalizamos centrándonos en el narrador. Lo que debéis hacer de estas páginas es:

  • Actividades 5 y 6 (pg.32 y 33)
  • Resumen de todo el apartado
  • Esquema
 





El Texto Narrativo by vchilop724

martes, 20 de octubre de 2020

TEXTOS: EL TEXTO NARRATIVO I

Hemos empezado el apartado de textos de la unidad 2, relacionado con los textos narrativos. Hasta ahora hemos visto hasta la página 31. De estas páginas podéis ir haciendo el resumen. Además, para el próximo día, hay que tener hechas las actividades 1 (apartados a, b, c y d), 2, 3 y 4.

Por ai aún hay alguién que no puede acceder al libro electrónico dejo aquí las cuatro páginas que necesitáis:






viernes, 16 de octubre de 2020

LA AUTOBIOGRAFÍA

Hoy vamos a escribir un texto autobiográfico. No te preocupes, no se trata de escribir toda tu vida. Nos vamos a centrar en algo concreto, puede ser un momento de tu vida que recuerdes con especial cariño o una experiencia que te haya marcado.

Siempre que vamos a escribir un texto, es mejor empezar con un borrados. Así que coge una hoja para escribir, a sucio, las ideas que te surjan (una lluvia de ideas). Después selecciona aquello que creas que te va a servir para la elaboración de tu texto y decide el orden que vas a seguir.

Ten en cuenta lo siguiente:

  • Tiene que ser un texto de entre 200 y 350 palabras.
  • Debe estar escrito en 1ª persona. Recuerda que serás tanto el autor como el protagonista del texto.
  • Ya que estará centrado en una experiencia o momento concreto, intenta no divagar, sé concreto/a y no gastes palabras en cosas que no sean relevantes.
  • Cuida la caligrafía, la limpieza y la ortografía.
  • Busca la belleza del lenguaje. Procura usar un vocabulario rico y expresiones elaboradas.

A continuación, tienes dos enlaces muy interesantes que te pueden ayudar:

Autobiografía: qué es, ejemplos prácticos y partes que debe contener

Cómo escribir una autobiografía: guía practica


Repaso de la unidad 1

Hoy vamos a recordar cómo realizar y enviar una ficha interactiva. ¡Es muy fácil! Para practicar, vamos a hacer una ficha que ya debiste hacer durante el confinamiento, pero que además te vendrá muy bien para repasar el apartado de ortografía de la unidad 1.

Tan sólo tienes que pinchar en el enlace, completar la ficha, pulsar en "Termindao" y, después, en "Enviar a mi profesor".


Reglas generales de acentuación

Esta vez, es sólo una práctica. La siguiente, ya será una ficha evaluable sobra la unidad 1 que ya hemos terminado. Así que mi consejo es que empieces ya a repasar. Para ayudarte a ello, dejo aquí un enlace a un "Baamboozle" sobre la unidad completa.


 

jueves, 15 de octubre de 2020

LECTURA (UNIDAD 2)

Empezamos la unidad 2 y, como siempre, lo hacemos con la lectura y comprensión de un texto. En este caso, se trata de un texto narrativo.

Además de realizar la lectura del texto con atención, tendrás que hacer las actividades 1-10, 14, 16 y 18.




martes, 13 de octubre de 2020

ORTOGRAFÍA: LAS REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN (ESQUEMA)

 


Las reglas de acentuación by vchilop724

ORTOGRAFÍA: LAS REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN

Hoy nos centramos en el apartado de ortografía de la unidad 1, sobre las reglas generales de acentuación.  A continuación, tenéis todas las páginas del libro referentes a este tema. Lo que debéis hacer de estas páginas es:

  • Actividades 1-3 (pg.22) y 1-3 (pg.23)
  • Resumen
  • Esquema 
 



viernes, 9 de octubre de 2020

APRENDEMOS A DEFINIR

¡Cuántas veces escuchamos en clase eso de: "no, si yo sé lo que es, pero es que no sé explicarlo"!

Para empezar a poner remedio a nuestros problemas de expresión, hoy vamos a aprender por algo que, en principio, puede parece sencillo; pero que muchas veces no somos capaces de hacer correctamente. Vamos a aprender a definir palabras.

Para ello...

A) Échale un vistazo a los siguientes apuntes:

Aprender a definir by vchilop724

 

B) A continuación, realiza las dos actividades online de los siguientes enlaces:

            De la definición a la palabra I

            De la definición a la palabra II 


C) Por último, realiza estas dos actividades:

    1. Sin mirar ningún diccionario, define en tu cuaderno las siguientes palabras: silla, comer, largo, lápiz y escribir.

    2. Inventa tres palabras que no existan y defínelas.

LA LIGA DE LOS PELIRROJOS (SIR ARTHUR CONAN DOYLE)

Para que nadie se pierda esta aventura del genial Sherlock Holmes, aquí tenéis el audio de la historia. ¡Que la disfrutéis!

martes, 6 de octubre de 2020

LENGUA: LA COMUNICACIÓN (ESQUEMA)

 


Unidad 1 - La comunicación by vchilop724

LENGUA: LA COMUNICACIÓN

Hoy nos ocupamos del apartado de lengua de la unidad 1, sobre comunicación.  A continuación, tenéis todas las páginas del libro referentes a este tema. Lo que debéis hacer de estas páginas es:

  • Actividades 1, 3, 4 y 5
  • Resumen
  • Esquema



viernes, 2 de octubre de 2020

TEXTOS: EL TEXTO Y EL ENUNCIADO

Ya hemos terminado el apartado de texto de la unidad 1, sobre el texto y el enunciado.  A continuación, tenéis todas las páginas del libro referentes a este tema. Lo que deberíais tener hecho de estas páginas es:

  • Actividades 1, 2 y 4-7
  • Resumen
  • Esquema  




 

Unidad 1 - El Texto y El En... by vchilop724

jueves, 1 de octubre de 2020

TEXTOS: EL TEXTO Y EL ENUNCIADO II

 Os recordamos que, además de repasar la información de las páginas 12, 13 y 14, hay que hacer las actividades 1 y 2. Las páginas 12 y 13 ya las tenéis en una publicación anterior. Os dejamos a continuación, la página 14.


TEXTOS: EL TEXTO Y EL ENUNCIADO (ESQUEMA)